[ Pobierz całość w formacie PDF ]PLAN METODYCZNY LEKCJI Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
W UJĘCIU CZYNNOŚCIOWYM W KLASIE I B.
Zadanie główne: Uczymy się skoku w dal techniką biegową.
Zadania szczegółowe w zakresie:
Sprawności motorycznej
Uczeń:
· rozwinie koordynację ruchową
· wzmocni siłę mięśni nóg
· zwiększy ruchomość obręczy barkowej i stawu biodrowego
Umiejętności
Uczeń:
· wykona ćwiczenia kształtujące moc
· pokona płotki LA techniką zbliżoną do sportowej
· odmierzy rozbieg do skoku w dal
· wykona skok w dal techniką biegową
Wiadomości
Uczeń:
· zna sposób ćwiczeń kształtujących szybkość i skoczność
· zna zasady dokonywania pomiaru skoku w dal
· wie jak wyłonić zwycięzcę w konkursie skoku w dal
· zna różnice pomiędzy techniką naturalną i biegową
Usamodzielniania
Uczeń:
· uczestniczy w organizacji konkursu skoku w dal
· pomaga nauczycielowi przy pomiarze długości skoków i wyłonieniu zwycięzcy
· współuczestniczy w rozwijaniu sprawności i dba o bezpieczeństwo współćwiczącego
- pomaga przy wykonywaniu ćwiczeń
Opracowanie i prowadzenie:
Część
lekcji
Czynności uczniów
docelowe
Czynności uczniów
zadania
Czynności
nauczyciela
Metody
Wstępna
- zapozna się z zadaniami lekcji
- nabierze pozytywnej motywacji do udziału w lekcji
- słucha informacji nauczyciela
- przygotuje się do świadomego i aktywnego udziału w lekcji
- sprawdza gotowość ucznia do zajęć
- podaje zadania lekcji
- wyjaśnia wpływ techniki na długość skoku
- wskazuje na dyspozycje
POGADANKA
Część
główna A
Pobudzi i przygotuje organizm do wysiłku
- wykona ćwiczenia rąk, nóg, tułowia
w marszobiegu na dystansie ~ 500 m
- wykona serię ćwiczeń gibkościowo-koordynacyjnych w miejscu,
indywidualnie i ze współćwiczącym
- pomoże współćwiczącemu przy wykonywaniu ćwiczeń rozciągających
- wykona przeskok rozkroczny przez partnera
- proponuje zaplanowane przez siebie ćwiczenia
- podzieli ćwiczących na "dwójki"
- czuwa nad odpowiednim tempem i rytmem wykonywanych ćwiczeń
ZADANIOWA ŚCISŁA
Część
główna B
Doskonali technikę biegu
Doskonali technikę biegu przez płotki
Zapozna sięz techniką biegową skoku w dal
Zapozna się z zasadami organizacji konkursu skoku w dal
- wykona skip ABC na odcinkach ~20m
- wykona serię startów z wychylenia
- wykona kilka przebieżek z przyspieszeniem
- wykona serię ćwiczeń na nogę zakroczną (odbijającą)
w rytmie 3 i 5-cio krokowym
- wykona serię ćwiczeń na nogę wykroczną (atakującą)
w rytmie 3 i 5-cio krokowym
- wykona bieg przez środek płotka w rytmie 3 krokowym
- wykona odbicia w marszu i w biegu połączone z pracą ramion
- wykona serię odbić do skoku w dal
połączonych z lądowaniem do różnych pozycji
(przysiad, klęk, noga wymachowa, noga odbijająca)
- wymierzy rozbieg i wykona kilka skoków techniką biegową
- wykona trzy kolejki skoku w dal techniką biegową
- dokona wspólnie z nauczycielem pomiaru długości skoku
- poleca ćwiczenia i koryguje poprawność ich wykonywania
- zwraca uwagę na bezpieczeństwo
- dokona pomiaru czasu biegu i wyłoni zwycięzcę
- objaśni i pokaże ćwiczenia przygotowujące do skoku w dal
techniką biegową
- czuwa nad dokładnością i poprawnością wykonywanych ćwiczeń
- koryguje błędy
- wyjaśni sposób wymierzania rozbiegu i jego znaczenie
- wyłoni ucznia najlepiej technicznie wykonującego skok
- zorganizuje mini konkurs skoków
- dopilnuje i skoryguje prawidłowość oddawanych skoków
- rozstrzyga wspólnie z uczniami wyniki współzawodnictwa
ZADANIOWA ŚCISŁA
NAŚLADOWCZA ŚCISŁA
POGADANKA
ZADANIOWA ŚCISŁA
Końcowa
Uspokoi organizm
Oceni poziom własnych umiejętności
- wykona kilka spokojnych przebieżek
przeplatanych ćwiczeniami rozluźniającymi
- wykona ćwiczenia oddechowe w miejscu w postawie swobodnej
- przeanalizuje braki we własnych umiejętnościach
dokona wyboru ćwiczeń poprawiających technikę skoku
- proponuje ćwiczenia rozluźniające i oddechowe
- wyjaśni celowość stosowania takich ćwiczeń
- oceni i podsumuje pracę uczniów na lekcji
- pomoże w analizie błędów, doradzi sposoby ich eliminowania
ZADANIOWA ŚCISŁA
POGADANKA
DYSKUSJA
POGADANKA
[ Pobierz całość w formacie PDF ]zanotowane.pldoc.pisz.plpdf.pisz.plzawrat.opx.pl